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- 访问网络连接,可能产生GPRS流量显示系统窗口获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效允许访问摄像头进行拍照允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息允许程序连接配对过的蓝牙设备通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行允许读写系统设置项改变WiFi状态访问电话状态允许振动挂载、反挂载外部文件系统允许程序访问额外的定位提供者指令改变网络状态如是否能联网允许程序获取当前或最近运行的应用允许应用访问联系人通讯录信息
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知涯升学是一款专为高中生打造的集在线学习、新高考选科、志愿填报、生涯规划等多元功能于一体的综合性学习教辅平台。
知涯升学致力于为高中学子提供高质量、高可用、高效率的在线学习辅导平台,围绕高考知识点,结合大数据和智能AI算法,希望通过技术的手段改变目前学生普遍存在的低效、紧张的学习现状,引导学生更加高效、轻松的学习和成长。
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1、讲授法
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、发展学生智力的方法。从教师教的角度看,它是一种传授的方法;从学生学的角度看,它是一种接受性的学习方法。在实际的教学过程中,讲授法又可以表现为讲述、讲解、讲读、讲演等不同的形式。
2、谈话法
传授知识的谈话:即教师根据一定的教学要求和学生实际,有目的、有计划地提出问题,引导学生将已有的知识和经验与新的事物、新的问题联系起来,经过积极思考得出结论,并作出正确回答,从而获得新知识。
巩固知识的谈话:即根据学生学过的内容,教师提出问题,要求学生经过回忆把所学的知识再次表达出来,以达到巩固知识或检查知识的目的。
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